Depuis 2016, l’Institut Lemonnier s’engage dans des projets pédagogiques européens ambitieux à travers le programme Erasmus+.
Portés par Ludovic CAHAGNIER enseignant de lettres-histoire du lycée professionnel, et associé au lycée agricole avec Thierry BOGACKI professeur d’histoire, ces projets invitent les élèves à explorer l’histoire normande dans une perspective européenne et mondiale.
Au fil des années, une véritable trilogie pédagogique s’est construite autour d’un objectif commun : faire découvrir l’histoire autrement en la racontant à travers la création cinématographique.
Groupe du projet “Normandie, une histoire européenne” devant le Reichstag à Berlin en février 2018
Deux premiers projets déjà réalisés
Les deux premiers projets Erasmus+ ont permis aux élèves de plonger dans des épisodes marquants de l’histoire normande et de comprendre leur influence dans l’histoire européenne.
Ces projets se sont conclus par la réalisation de documentaires historiques, fruits d’un travail de recherche, d’écriture et de création mené par les élèves.
Au-delà de la découverte historique, ces projets permettent aux élèves de développer de nombreuses compétences : travail de recherche, esprit critique, écriture, expression orale et création audiovisuelle.
Ces projets de longue haleine ont été récompensés par la fondation Hippocrène et la commission européenne qui ont délivré le Prix Spécial du jury, reçu au sein du parlement européen à Strasbourg en mars 2024 ou les participants au projet ont été cités comme des références parmi les projets européens.
Un troisième projet en préparation : l'histoire d'un pirate normand
Pour conclure cette trilogie consacrée à l’histoire normande, un troisième projet est actuellement à l’étude. Il portera sur Alexandre-Olivier Exquemelin, aventurier et pirate normand du XVIIᵉ siècle ayant vécu au sein de la confrérie des Frères de la Côte sur l’île de la Tortuga, au large de Saint Domingue (actuelle Haïti).
L’objectif serait de raconter son parcours à travers une mini-série animée de 3 à 5 épisodes d’environ 20 minutes, inspirée de l’esprit des grandes séries d’aventure comme Les Mystérieuses Cités d’Or.
Ce projet permettrait à la fois de :
- Mettre en lumière une figure méconnue de l’histoire normande,
- Explorer le patrimoine européen et ultramarin
- Impliquer les élèves dans une création audiovisuelle originale et ambitieuse
Initiation à la navigation sur un langskip (drakkar en vieux norrois)
dans le fjord de Roskilde au Danemark en septembre 2024
Un projet européen et ouvert sur le monde
Dans la continuité des précédents projets Erasmus+, cette nouvelle aventure pédagogique pourrait associer plusieurs territoires :
- La Normandie, point de départ historique du projet
- La Guadeloupe, territoire d’Outre-mer français, pour évoquer l’histoire maritime et coloniale
- L’Espagne, notamment Séville
- Le Royaume-Uni, via Portsmouth (dont la participation aux programmes Erasmus pourrait reprendre à partir de 2027)
Le lancement du projet est envisagé pour septembre 2027 ou septembre 2028.
Baie des îles « Saintes” en Guadeloupe
Uné pédagogie par la création
À travers ces projets, l’Institut Lemonnier affirme sa volonté de proposer aux élèves une pédagogie active et concrète, où l’Histoire devient un terrain d’exploration et de création.
Recherche documentaire, écriture de scénarios, tournage, production audiovisuelle : les élèves participent pleinement à chaque étape du projet.
Une manière originale de faire dialoguer histoire, culture européenne et création artistique, tout en donnant aux jeunes l’occasion de devenir acteurs de leurs apprentissages.
Equipe pédagogique pour le premier projet intitulé “Normandie, une histoire européenne » : Ludovic Cahagnier, Thierry Bogacki et Ann Katrin Mahler, professeur d’allemand au Lycée Général et technologique, a été le 3eme professeur de ce projet.
Equipe pédagogique pour le deuxième projet intitulé “Les Normands, une histoire européenne” : Ludovic Cahagnier, Thierry Bogacki, Elodie Lechevallier (professeur de lettres histoire au lycée professionnel), Estelle Margerin Varin (professeur d’arts appliqués au lycée professionnel) et Mathieu Feuillet (professeur d’ébénisterie au lycée professionnel).